Opis

V 1. triletju se gradijo temelji opismenjevanja, ki spremljajo učenca vse življenje. S pridobljenimi podatki in priporočili staršem pripomoremo k večjemu napredku otroka.

Mapa omogoča preverjanje predopismenjevalnih zmožnosti učencev na področjih:

• GRAFOMOTORIKA
• ORIENTACIJA
• GLASOVNO ZAZNAVANJE
• VIDNO ZAZNAVANJE
• PISANJE in
• BRANJE.

Na podlagi pridobljenih informacij prilagodimo načrtovanje dela in lažje oblikujemo skupine za diferencialno poučevanje. Preverjanje ponovimo spomladi in ob koncu leta, ko strnemo znanje učencev. V mapi zbiramo izdelke učenca, ki morda nakazuje kakšne posebnosti. Takšni dokumenti so zelo koristni zlasti v postopku usmerjanja. Mapa nato spremlja učenca v 2. in 3. razred in učitelj tako lažje prilagodi delo učencu. V pomoč je tudi specialnim pedagogom, svetovalnim delavkam in vsem, ki se vključujejo v otrokov svet opismenjevanja.